Sobre Nós

O Colégio Pequeno Ser, foi fundado há 15 anos, ensinando de forma diferenciada com profissionais capacitados e preocupados com a aprendizagem de cada aluno.

A educação humanizada considera a subjetividade de cada criança, reconhecendo que cada indivíduo é completo, com sonhos, frustrações, medos, etc. 

Diante desse cenário, cada pessoa deve ser compreendida em sua totalidade, sendo que os aspectos emocionais ganham importância no processo de ensino.
Buscamos atividades pedagógicas e brincadeiras dirigidas, a fim de valorizar a relação de amizade e afetividade.

O ensino afetivo ocorre quando o afeto é utilizado como um elemento transformador, capaz de cativar o estudante e alimentar sua vontade de aprender. 

Só existe ensino afetivo quando o professor verdadeiramente se importa com seus alunos e com as conquistas deles.

Nosso compromisso é dar aos alunos continuidade a essa proposta até a última etapa da Educação Infantil, preparando os alunos nos aspectos intelectual, emocional, físico, social com autonomia necessária para a transição da educação infantil para o ensino fundamental.

Proposta Pedagógica​

Nossa proposta pedagógica é cognitivo-interacionista, embasada na educação valorativa, acreditamos que o ser humano adquire conhecimento e constrói o entendimento, assim viabilizando o processo sistemático de construção do conhecimento, envolvendo as diversas áreas do saber, reconhecendo a individualidade de cada um e, também, valorizando o coletivo, por meio do processo de socialização, na busca do desenvolvimento de competências, habilidades e aprendizagens necessárias à vida em sociedade, ao estabelecer o equilíbrio entre as diferentes dimensões da formação do ser humano.

Diferencial Pedagógico

Oferecemos um ensino renovado e alinhado às exigências atuais, com estímulo e atenção para resultar num desenvolvimento global, sadio e harmonioso incentivando a busca do conhecimento por meio de metodologias ativas e colaborativas.
Seguindo um projeto pedagógico que estimula o raciocínio dedutivo a participação do aluno, utilizando um currículo enriquecido por diversas atividades lúdicas e significativas buscando uma educação integral.

Princípios e Respeito

O convívio social começa na escola, onde a criança aprende relacionar-se com o outro e o mundo, entendendo seu papel e a relação de respeito pelo ser humano e a natureza.

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